ENTREGA INFORMES PRIMER TRIMESTRE

HOLA, FAMÍLIES! US INFORMAM QUE AVUI HEM PENJAT UNA GRAELLA A LA PORTA DE L'AULA PER APUNTAR-SE A VENIR A RECOLLIR ELS INFORMES I LES FEINES DEL PRIMER TRIMESTRE, AIXÍ COM PER PARLAR UNA MICA DEL VOSTRE FILL/A.

ELS DIES PROPOSATS SÓN:
- DIMARTS 14 DE DESEMBRE DE 14'30 A 18'00h.
- DIMECRES 15 DE DESEMBRE DE 14'30 A 18'00h.

PER QUALSEVOL DUBTE O PROBLEMA, POSAU-VOS EN CONTACTE AMB N'ESPERANÇA!!!

I VA DE CARABASSES!

SABEU QUÈ HI HAVIA DINS LA MALETA MÀGICA? IDÒ... SI HO VOLEU SABER, ENCALENTIU LES MANS I CRIDAU "1,2,3... Xxxsss!" UNA CARABASSA! UI... PERÒ AQUESTA NO ÉS COM LA QUE ENS VA DUR N'ALBA! AQUESTA ÉS "ESTIRADA"! EI, PERÒ MIRA, A DINS TAMBÉ HI HA UN CONTE! PARLAM DE LA PORTADA... PERÒ TOTS ENS MORIM DE GANES DE LLEGIR AQUELLES LLETRES QUE N'ESPERANÇA DIU QUE ÉS EL "TÍTOL": "CORRE, CORRE, CARABASSETA".

AQUEST ÉS UN CONTE QUE ENS HA AGRADAT MOLT, AMB AQUELLA PADRINA TRAPELLA QUE S'AMAGA DINS UNA CARABASSA PERQUÈ EL LLOP, L'ÒS I EL LLEÓ NO SE LA MENGIN!

A MÉS A MÉS, N'ESPERANÇA ENS HA DIT QUE SI BOLLIM LA CARABASSA, PODREM PINTAR AMB LA POLPA... I AIXÍ HO HEM FET!

UN PETIT PROJECTE ENVERS LA TARDOR!

DURANT AQUEST MES HEM ESTAT TREBALLANT LA TARDOR. TOT VA SORGIR PERQUÈ AL PATI TROBÀVEM FULLES QUE RECOLLÍEM PER POSAR A LA NOSTRA CARAGOLERA... I ÉS CLAR, LA PREGUNTA VA SER... COM AIXÍ CAUEN LES FULLES? ÉS PER AIXÒ QUE HEM TREBALLAT ELS ARBRES: N'HEM FET UN DE MOLT ORIGINAL EMPRANT EL NOSTRE BRAÇ, HEM ESQUEIXAT FULLES,...

 UN ALTRE DIA, N'ORIOL, EL CARAGOL TITELLA DE LA CLASSE, ENS VA DUR UN QUADRE D'UN SENYOR QUE ES DEIA G. ARCIMBOLDO. AQUEST QUADRE ES TITULA "LA TARDOR" I ÉS BEN CURIÓS, PERQUÈ ALGUNS DE NOSALTRES VÈIEM UN SENYOR I D'ALTRES FRUITES I VERDURES!

N'ESPERANÇA ENS VA PROPOSAR "IMITAR-LO" I DIBUIXAR UNA PERSONA EMPRANT FRUITES I VERDURES. PRIMER, ENTRE TOTS, VÀREM PENSAR POSSIBLES OPCIONS:

- QUE EL NAS SIGUI UNA PERA!

- QUE LA BOCA SIGUI UN PLÀTAN!

- QUE ELS ULLS SIGUIN POMES!

...

DIA 2 DE NOVEMBRE, DINS LA MALETA MÀGICA TROBÀREM FRUITES TÍPIQUES DEL MES DE NOVEMBRE, COM SÓN ELS CAQUIS, LES MAGRANES I LES POMES. LES TOCÀREM, ENSUMÀREM, OBRIREM, MANIPULÀREM I TASTÀREM! BÉ... ALGUNS NO GOSÀREM A TASTAR SEGONS QUÈ... I MENTRE FÈIEM TOT AIXÒ, SONAVA EL FRAGMENT "LA TARDOR" DE LES "QUATRE ESTACIONS" DE VIVALDI.

A MÉS A MÉS, TAMBÉ TREBALLÀREM EL QUADRE "FRUITS DE NOVEMBRE" DE MIQUEL BARCELÓ.

PERÒ... RESULTA QUE NO SOLS HI HA FRUITES, TAMBÉ HI HA FRUITS! ÉS UNA PARAULA QUE S'ASSEMBLA MOLT... PERÒ SÓN COSES DIFERENTS! TAMBÉ HEM TENGUT OCASIÓ DE MANIPULAR I TASTAR ANOUS, CASTANYES, CACAUETS, AMETLLES I AVELLANES!

CAPSES DE VIDA

HOLA, FAMÍLIES!

US TORNAM LES CAPSES PINTADES PER A QUE LES POGUEU ACABAR DE DECORAR TRANQUIL·LAMENT A CASA.

AQUESTES CAPSES DE VIDA ENS SERVIRAN PER ANAR CREANT ENTRE TOTS LA NOSTRA PETITA HISTÒRIA, AFEGINT AQUELLES COSES IMPORTANTS QUE ENS HAN ANAT PASSANT DES DEL NAIXEMENT FINS ARA.

US DEIXAM LLIBERTAT PER A QUE CADA INFANT PUGUI TRIAR QUÈ HI VOL POSAR A DINS. PODEM COMENÇAR DES DE LA PANXA DE LES MAMÀS, ECOGRAFIES, RECORDS DELS PRIMERS MESOS, OBJECTES, FOTOGRAFIES, ROBA, EL PRIMER RASPALL,... FINS ARRIBAR A AVUI EN DIA. A POC A POC ANIREM AFEGINT MÉS COSES, CONSTRUINT LA NOSTRA CAPSA PERSONAL QUE ENS AJUDARÀ A RECORDAR I CONSTRUIR LA NOSTRA IDENTITAT.

NO ENS CÒRRE PRESSA... LA CAPSA HA DE SER RETORNADA A L'ESCOLA DESPRÈS DE LES VACANCES DE NADAL. MOLTES GRÀCIES!

CAROL I ESPERANÇA

UNA CARABASSA MOLT ESPECIAL

AHIR, QUAN ARRIBÀREM A L'ESCOLA ENS TROBÀREM AMB UNA SORPRESA: N'ALBA I EL SEU PADRÍ ENS HAVIEN DUIT UNA CARABASSA MOLT ESPECIAL! ÉS UNA CARABASSA AMB ULLS I BOCA... I AMB UN CAPELLET PER ON PODEM VEURE EL QUE HI HA A DINS. N'ALBA ENS HA EXPLICAT A LA PERFECCIÓ TOT EL PROCÉS DE BUIDAR LA CARABASSA, FER ELS DIBUIXOS AMB UN GANIVET,... TAMBÉ ENS HEM FIXAT QUE A DINS ENCARA TENIA UN PARELL DE PIPES I UNA ESPELMA... NO SABEU QUINA EMOCIÓ MÉS GRAN QUAN HEM ENCÈS L'ESPELMA AL MOMENT DE RELAXACIÓ! S'HA CREAT UN CLIMA MÀGIC!

MOLTES GRÀCIES ALBA I FAMÍLIA, PER AQUEST REGAL TAN ESPECIAL!

AVUI ÉS LA BUNYOLADA... TOTS HI HEM D'ANAR...DE BUNYOLS AMB SUCRE HEM DE BERENAR!

LES FESTES TRADICIONALS TAMBÉ TENEN LLOC A L'ESCOLA! DIA 20 D'OCTUBRE VÀREM FER LA PASTA DELS BUNYOLS, I AL DIA SEGÜENT, ELS FREGIREM I ENS ELS MENJAREM!

PERÒ FER BUNYOLS NO SOLS ÉS QÜESTIÓ DE MENJAR... VÀREM HAVER DE "DESXIFRAR" UNA RECEPTA, PESAR I POSAR TOTS ELS INGREDIENTS, ESCRIURE NOSALTRES UNA RECEPTA PER A QUE HO POGUÉSSIU VEURE A CASA, FER LES BOLLES AMB FORAT PER DUR A FREGIR,... TOTA UNA FEINADA! PER SORT LA RECOMPENSA VA VALER LA PENA... Mmm... QUÈ BONS VAREN SER!

ELS CARAGOLS

UN COP HEM ESCOLLIT EL NOM DE L'AULA, HEM COMENÇAT A PARLAR SOBRE ELS CARAGOLS: ON VIUEN, COM SÓN, QUÈ MENGEN,... AQUÍ US DEIXAM TOTA UNA SÈRIE DE QÜESTIONS QUE ENS HEM PLANTEJAT I QUE POC A POC ANIREM RESOLENT... PERÒ DE BEN SEGUR ENS SORTIRAN MOLTES MÉS!

1. ON SÓN ELS ULLS DELS CARAGOLS? TENEN BOCA?

2. SI NO TENEN PEUS, PODEN JUGAR A FUTBOL?

3. ON VIUEN ELS CARAGOLS?
LA RESPOSTA VA SER PER DEFORA: ALS ARBRES, A LA TERRA, A L'ARENER DEL PATI,... PERÒ, ÉS CLAR, QUAN VÀREM TROBAR TRES CARAGOLS AL PATI DE L'ESCOLA I ELS VOLÍEM TENIR DINS LA CLASSE, VÀREM HAVER DE PENSAR EN FER-LOS UNA CASETA. I AIXÒ SI QUE VA SER COMPLICAT! PRIMER ELS FICÀREM DINS UNA CARMANYOLA TAPADA PER UN PAPER AMB FORATS, PER A QUE POGUÉSSIN RESPIRAR. PERÒ... AL DIA SEGÜENT ENS TROBÀREM LA FULLA BEN FORADADA I ELS CARAGOLS PER LA PARET! VÀREM DECIDIR QUE HAVÍEM DE TROBAR UNA ALTRA SOLUCIÓ:
- PODEM FER UNA CASA PETITA DE FUSTA. I LA PODEM FER NOSALTRES! (EVA)
- UPS, PERÒ JO NO SÉ COM FER FEINA AMB LA FUSTA... VOSALTRES EN SABEU? (ESPERANÇA) 
- PERÒ EL PARE DE NA CLAUDIA SI! ELL VA FER LA CASETA DEL PATI! (ARNAU)
- IDÒ ELS POSAM DINS UNA SENALLA. (ARIADNA)
-PERÒ SORTIRAN!  I SI ELS POSAM DINS UNA CAPSA? (EVA)
- I DE QUÈ ESTAN FETES LES CAPSES? (ESPERANÇA)
- DE CARTRÓ (ALBA)
- I QUÈ HA PASSAT AMB EL PAPER? (ESPERANÇA)
- SE L'HAN MENJAT. (ALBA)
- TAMBÉ SE MENJARAN EL CARTÓ DE LA CAPSA. (ARNAU)
- I A MÉS, DINS UNA CAPSA NO  ELS PODREM VEURE. A MI M'AGRADARIA MÉS QUE TROBÀSSIM UNA CASETA TRANSPARENT ON POGUÉSSIM VEURE EL QUE FAN ELS CARAGOLS A DINS. I QUÈ HEM DE POSAR A DINS LA CASETA PER A QUE SE TROBIN BÉ? (ESPERANÇA)
GAIREBÉ TOTS ELS INFANTS CONTESTAREN "UN LLITET, UNA CUINA, COIXINS PER DORMIR, UNA TAULA,..." N'ESPERANÇA ENS VA FER SORTIR AL PATI I MIRAR ON HAVÍEM TROBAT ELS CARAGOLS... I ALLÀ NO HI HAVIA RES DE TOT AIXÒ! HI HAVIA PEDRES, ARBRES, FULLES, TERRA,... ARA JA SABEM QUÈ HEM DE POSAR A  DINS LA CARAGOLERA!

 

4. PER QUÈ DEIXEN AQUESTA BABA I ENS EMBRUTEN L'ESTORA O LA TAULA?

5. QUAN SURTEN ELS CARAGOLS?
- QUAN CANTAM "CARAGOL TREU BANYA".
- QUAN HI HA PLANTES I FLORS.
- QUAN NO HI HA NINS.
- QUAN FAN UNA FESTA.
- DE DIA.
- QUAN HI HA SOL.
- QUAN PLOU.
ARA ESTEIM COMPROVANT QUINA D'AQUESTES PREMISSES ÉS CERTA!

6. QUÈ MENGEN? LES NOSTRES HIPÒTESIS SÓN: PAPER, FULLES, FLORS, PA, GALLETES, XOCOLATA, LLETUGA, NINS/ES, PIZZA, FORMATGE, CUIXOT, FRUITA.
PER RESOLDRE AQUEST DUBTE HEM FET UNA GRAELLA AMB TOT EL QUE HAVÍEM APUNTAT. CADA TRES O QUATRE DIES FICAM UN NOU "MENJAR" DINS LA CARAGOLERA, I DESPRÈS ANAM OBSERVANT SI S'HO MENGEN O NO. SI S'HO MENGEN POSAM UN GOMET VERD A LA GRAELLA, I SI NO S'HO MENGEN, UN GOMET VERMELL.

SEGUIREM PROVANT LA RESTA DE MENJARS POSSIBLES... JA US ANIREM INFORMANT!

ADÉU, LUANA!

AVUI ELS CARAGOLS ESTEIM UNA MICA TRISTOTS... ERA EL DARRER DIA QUE NA LUANA ESTAVA AMB NOSALTRES, JA QUE SE'N VA A VIURE A BARCELONA.

LA SETMANA PASSADA JA MIRÀREM A UN MAPA ON ÉS "BARCELONA" I ON ESTEIM NOSALTRES... I ENCARA QUE NO ESTÀ MOLT ENFORA, NO HI PODEM ANAR EN COTXE.

AVUI LI HEM VOLGUT FER UN REGAL. ALGUNES DE LES IDEES EREN:
- REGALAR-LI UNA JOGUINA DE LA CLASSE
- QUE S'ENDUGUÉS UN CARAGOL
- FER-LI UN AVIÓ
...

PERÒ CLAR... SI LI DONAM UNA JOGUINA, LLAVORS NOSALTRES NO LA TENDREM, EL CARAGOL ALOMILLOR NO POT VIATJAR AMB AVIÓ O VAIXELL... I FER-LI UN AVIÓ... BÉ, NO SOM INGENIERS AERONÀUTICS, ENCARA! ALESHORES, N'ESPERANÇA HA TENGUT UNA IDEA: "I SI LI FEIM UN DIBUIX? AIXÍ CADA UN LI POT REGALAR EL QUE VULGUI QUE UN PAPER SEGUR QUE S'HO POT ENDUR DINS LA MALETA. LI PODEM DIBUIXAR UN AVIÓ, UN CARAGOL, NOSALTRES JUGANT AMB ELLA, L'ESCOLA,... EL QUE VOLGUEM!" I AIXÍ HO HEM FET!

EXPERIMENTAM AMB GELATINA

LA GELATINA ÉS UN MATERIAL PROVOCADOR: TÉ UNA TEXTURA "DIFERENT", ES POT MENJAR, DEIXA TRACES AL PAPER,... ÉS CURIÓS OBSERVAR COM ES COMPORTA CADA INFANT DAVANT UNA MATEIXA PROPOSTA!

HÀBITS I RUTINES

POC A POC ANAM INTERIORITZANT ELS HÀBITS I LES RUTINES DEL NOSTRE DIA A DIA A L'AULA. MOLTES D'AQUESTES COSES LES FEIM AMB L'AJUT DE CANÇONS, GESTUALITZACIONS,... LES RUTINES ENS AJUDEN A CONSTRUIR L'ORDRE DEL TEMPS, COMENÇAM A DIFERENCIAR ELS DIFERENTS MOMENTS DEL DIA,... TOTES AQUESTES REPETICIONS TEMPORALS PERMETEN TANT RECORDAR EL QUE ES VIU COM PODER FER ANTICIPACIONS SOBRE EL QUE ESTÀ A PUNT DE PASSAR.

VOTACIONS DEL NOM DE CLASSE

ELS NINS DE 5 ANYS ENS VAREN FER UNA VISITA PER CONTAR-NOS UNA NOTÍCIA MOLT IMPORTANT: SÓN LA CLASSE DELS INGENIERS! I ÉS CLAR, NOSALTRES TENÍEM MOLTES PREGUNTES:
- COM AIXÍ TENIEN NOM?
"PERQUÈ CADA CLASSE TÉ UN NOM!"

- PER A QUÈ SERVEIX TENIR NOM DE CLASSE?
"QUAN SOM AL PATI ENS CRIDEN AMB AQUEST NOM, PER ESTUDIAR COSES SOBRE AIXÒ,..."

- COM HO FÈREU PER TRIAR EL NOM?
"HEM PENSAT NOMS QUE ENS AGRADARIEN, PERÒ NO VALIEN ELS DIBUIXOS DE LA TELE NI DE DISNEY, I DESPRÈS HEM VOTAT!"

- QUÈ ÉS AIXÒ DE VOTAR I COM HO HEU FET?
ENS MOSTRAREN L'URNA QUE HAVIEN FET SERVIR PER TRIAR EL NOM... I ENS VAREN REMOURE MOLTS SENTIMENTS!

NOSALTRES TAMBÉ VOLEM TENIR UN NOM DE CLASSE!!!

COM ENCARA NO SABEM ESCRIURE, PENSAREM UN POC TOTS PLEGATS POSSIBLES NOMS... I AL FINAL, CADA UN VA FER UN DIBUIX DEL NOM QUE PROPOSAVA. N'ESPERANÇA EN VA FER UN BUIDATGE I... A VOTAR!

CONEIXEM L'ESCOLA

ELS PRIMERS QUINZE DIES D'ESCOLA ENS DEDICÀREM A CONÈIXER TOTS ELS ESPAIS DE L'ESCOLA: LES ALTRES AULES, LA BIBLIOTECA, LA SALA D'INFORMÀTICA, EL MENJADOR, ELS PATIS,... MITJANÇANT PLÀNOLS HEM RECORREGUT EL CENTRE I CONEGUT A LES PERSONES AMB QUI COMPARTIREM EL NOSTRE DIA A DIA.

CARAGOLS

SABEU QUE JA TENIM NOM D'AULA? TOT VA COMENÇAR PERQUÈ UN DIA DE FINALS DE SETEMBRE N'ISABEL VA TROBAR UN TRESOR BEN ESPECIAL AL PATI: UN CARAGOL! ESTÀVEM TAN EMOCIONATS QUE L'OBSERVÀREM, XERRÀREM DELS CARAGOLS... I EL DIBUIXÀREM! AQUESTES SÓN ALGUNES DE LES NOSTRES REPRESENTACIONS D'AQUELL PRIMER CARAGOL QUE VA ENTRAR DINS LA CLASSE:

A PARTIR D'AQUÍ, QUAN UN DIA PENSÀREM EN NOMS PER L'AULA, MOLTS INFANTS ES RECORDAREN D'AQUELL CARAGOL QUE VA COMPARTIR UN PARELL D'HORES AMB NOSALTRES!